1)名师授课:沟通能力强——善于倾听快速捕捉学生的误区所在;专业性强——熟悉重难点和学生的易错点;责任心强——课前精心准备课后及时答疑;课堂表现力强——用通俗易懂的语言让课堂充满生机;互动引导性强——启发互动式教学让学生主动参与,课堂更高效。
2)课程设计:层次清晰主次分明;导讲复测符合认知;图文并茂趣味性强;逻辑性强易于记忆。
3)特色资料:您学习的不是一个老师的课程,而是一个团队的结晶,教学资料由团队精心打磨,且在教学实践中不断优化,已经得到了学生成绩的检验,被家长圈口口相传。
4)答疑讨论:学而不思则罔,思而不学则殆,师者传道授业解惑也。有疑不问,越积越多,最后积重难返,成绩也就每况愈下了。很多成绩一般的学生,源自“有疑不问”,只有让学生的疑问及时解决,才能快乐学习,稳步提升成绩。
课程目标1)强化基础知识的理解和记忆,为后续学习夯实基础;
2)强化易错点和重难点,适度拓展重点,构建知识体系;
3)传授生物学科独特的学习方法,让学生感受生物学科的趣味性,促进自主学习;让学生感受生物的易学性,避免产生畏难情绪;
4)强化考纲对考生能力的要求,培养生物学科思维,提升生物学科素养;
5)通过典型题的训练,让学生掌握解题技巧,举一反三,提高应试能力。
适配学员1)高一、高二同步提升2)高三一轮和二轮复习、考前冲刺3)准生物教师北京名师团分享是一种美德
转载请注明:http://www.0431gb208.com/sjszjzl/1405.html